Réforme majeure de l’éducation préscolaire

Réforme de l'éducation préscolaire à Taïwan : augmentation des places subventionnées et amélioration du ratio enseignants-élèves.
Enfants dans une établissement préscolaires dans les montagnes de Taïwan - Copyright : Taiwan Panorama

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Le ministère de l’Éducation de Taïwan a annoncé une avancée significative dans l’éducation préscolaire avec des places subventionnées dépassant les 500 000. Lors de la réunion annuelle des directeurs de bureaux de l’éducation, des mesures pour contrer la baisse de natalité ont été présentées. Des améliorations notables ont été faites dans le ratio enseignants-élèves dans les jardins d’enfants publics, avec environ 70% des établissements atteignant les normes fixées.

Places subventionnées en augmentation

Lors de la réunion tenue dans le Comté de Yilan, Wang Huiqiu (王慧秋), chef de la Division de l’éducation nationale et préscolaire, a présenté les résultats des politiques de lutte contre la dénatalité. Depuis 2018, le nombre de places abordables (publiques, à but non lucratif et quasi-publiques) a augmenté de 318 000, atteignant plus de 500 000 places en août 2024. Le taux de scolarisation des enfants de 2 à 5 ans a également atteint un record de 82%.

Soutien aux zones déficientes

Pour les régions où les établissements publics sont encore insuffisants, le gouvernement continuera à soutenir les autorités locales pour augmenter leur capacité. En outre, les unités publiques seront encouragées à créer des jardins d’enfants à but non lucratif pour les enfants de leurs employés, ainsi que des centres de garde d’enfants sur le lieu de travail. Cette initiative vise à offrir un soutien accru aux jeunes parents, les incitant ainsi à avoir des enfants.

Amélioration du ratio enseignants-élèves

Le ministre de l’Éducation, Zheng Yingyao (鄭英耀), a annoncé que le ratio enseignants-élèves dans les jardins d’enfants publics sera progressivement amélioré pour atteindre 1 pour 12 (contre 1 pour 15 précédemment). Selon les statistiques du ministère, environ 70% des jardins d’enfants publics ont déjà atteint cet objectif. Les jardins d’enfants quasi-publics sont également encouragés à adopter ce ratio, avec l’année scolaire 2024-2025 désignée comme année de préparation, et l’objectif à atteindre pour 2026-2027. Quant aux établissements privés, leur adoption du nouveau ratio sera encouragée mais non imposée.

Révision des règles de fermeture des écoles

Lors de la réunion, Liu Zhongcheng (劉仲成), directeur du Bureau de l’éducation de la ville de Taoyuan, a suggéré que les établissements préscolaires devraient demander l’autorisation de fermeture six mois à l’avance au lieu des deux mois actuels. Cette proposition vise à donner aux parents suffisamment de temps pour trouver des alternatives. Le ministre Zheng Yingyao a exprimé son soutien à cette idée, indiquant qu’elle serait prise en compte lors de la révision des règlements.


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À propos de l'auteur

  • Luc

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